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martes, 20 de noviembre de 2012

Fluyen las ideas en 2º de PCPI del IES Federico García Lorca

Muchos de estos jóvenes, después de varios años sin acudir a clase, han vuelto a los libros incorporándose al Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), que supone una vía para el alumnado que no ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. 
A pesar de este distanciamiento con el mundo de los conocimientos, los seis alumnos y la alumna que han participado en nuestra campaña 2015 ideas para cambiar el mundo, no han querido dejar escapar la oportunidad de ofrecer sus posibles soluciones a los problemas que persiguen arreglar los Ocho Objetivos del Milenio. 
Pretenden implicar en la solución a la Unión Europea y a los países desarrollados en general, formar agricultores y agricultoras en tierras de África y Asia, así como docentes que se responsabilicen de la tarea de enseñar a los niños y niñas de la zona. La alimentación y la sanidad también han sido temas que les han preocupado. También han pensado que si se crearan asociaciones en estos países subdesarrollados, estas aportarían soluciones a su situación.  
Respecto a los cuidados para la salud materna, Juan ha pensado que se debería ofrecer información sobre el proceso del parto a las embarazadas, para que supieran afrontar el momento y reconocieran cualquier contratiempo. Igualmente propone que se forme a personas para que actúen como matronas o matrones en el lugar y que se investigue para crear más vacunas que curen enfermedades
Finalmente, el reciclaje y evitar mayor contaminación acudiendo a los lugares en bicicleta o caminando, han sido otras de las ideas aportadas, pero como la más curiosa destacaría la que pretende crear coches que utilizaran como combustible el agua.

jueves, 15 de noviembre de 2012

Análisis de las tierras para lograr el éxito de los cultivos en el Tercer Mundo

Los alumnos y alumnas del IES Federico García Lorca de La Puebla de Cazalla, están participando durante esta semana en la campaña 2015 ideas para cambiar el mundo. Como todas las personas que han colaborado con nosotros hasta ahora, los jóvenes de Secundaria se han volcado para buscar las soluciones que les parecen más viables con el fin de conseguir los Ocho Objetivos del Milenio.
El alumnado de 4º B, por ejemplo, pensó que podríamos ayudar a erradicar el hambre y la pobreza extrema estudiando las posibilidades que ofrecen las tierras de los países más necesitados, para así establecer cultivos que prosperen y conseguir que sean autosuficientes, que no dependan de la ayuda que podamos prestarles, que hoy día, con la crisis establecida en los países desarrollado, cada vez es menor.